8 февраля педагог-психолог для учащихся 6-7 классов провела практикум по развитию умения детей предупреждать возникновение конфликтов, а также эффективно их разрешать. С помощью упражнения “Если бы конфликт был…” учащиеся выделили эмоции и состояния, которые возникают в ходе конфликта. Дети активно включились в обсуждение способов поведения в конфликтной ситуации, проработали примеры конфликтных ситуаций, выясняли причины их возникновения и пути выхода

8 февраля в рамках работы зонального центра учащиеся 2-4 классов Линовской и Шеневской школы совершили путешествие в страну Здоровья. Ребята делали остановки на различных станциях. В игровой форме познакомились с основными факторами здоровья человека, отгадывали загадки, отвечали на интеллектуальные вопросы о здоровом образе жизни, вспомнили пословицы и поговорки о здоровье. Ребята пришли к единому мнению о необходимости вести здоровый образ жизни

8 февраля в рамках шестого школьного дня учащиеся Линовской школы приняли участие в Дне здоровья. В программу Дня волейболиста вошли игры и конкурсы с элементами баскетбола, способствующие совершенствованию умений и формированию двигательных навыков в игре

Дзень прапаганды здаровага ладу жыцця

Встреча выпускников — это волнительное событие в жизни каждого человека, который учился в школе. Это не только возможность встретиться с давними друзьями и одноклассниками, но и шанс вновь окунуться в атмосферу молодости, вспомнить яркие моменты, которые оставили след в каждом из нас. В тёплой доброжелательной обстановке 1 февраля прошёл Вечер встречи школьных друзей в Линовской средней школе, который собрал выпускников разных поколений. В этот вечер каждый, очутившись в родных стенах, вновь почувствовал себя учеником и насладился радостными воспоминаниями из детства. Это так прекрасно – снова прийти в родной класс, оказаться в кругу старых друзей, одноклассников и узнавать много нового и интересного о жизни каждого. Школа – это место особенное, воспоминание о котором всегда будут вызывать бурю эмоций и ярких воспоминаний. Для гостей школы была подготовлена фотозона, где каждый желающий мог запечатлеть яркие моменты встречи. Continue reading →

1 лютага сярод вучняў 3-4 класаў прайшоў урок памяці “Юныя героі Беларусі”, прысвечаны Дню памяці юнага героя-антыфашыста. Вучні даведаліся, чаму менавіта 8 лютага адзначаецца гэты дзень. Таксама навучэнцам нагадалі пра цяжкі лёс дзяцей у гады Вялікай Айчыннай вайны, а таксама распавялі пра подзвігі тых дзяцей, якія змагаліся ў тыле ворага, на фронце нароўні з дарослымі. Дзеці з цікавасцю слухалі гісторыі пра звычайных хлапчукоў і дзяўчынак, для якіх любоў да Радзімы стала асноўнай прычынай для яе абароны, пра тое, што разам з дарослымі на дзіцячыя плечы лёг цяжар нягод, бедстваў, гора ваенных гадоў. Піянеры-героі не гулялі ў вайну – яны паказалі прыклад адвагі і мужнасці. Кароткае жыццё юных герояў, але вялікая сіла іх прыкладу. У канцы ўрока навучэнцы ўшанавалі памяць юных герояў хвілінай маўчання. Памяць пра юных герояў не павінна памерці. Continue reading →

1 февраля в школьной библиотеке прошла акция для октябрят “Книжкина больница”.
Библиотекарь Волкова Е.В. отобрала книги с оторванными обложками, исписанными страницами, загнутыми уголками страниц. Дети приготовили всё необходимое для лечения книг: ластик, клей, ножницы, скотч. Они расправляли страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы белой бумагой. Ребята почувствовали важность своей работы и пришли к выводу, что книги надо беречь! Итог работы – огромная стопка отремонтированных книг

Дзень грамадзянскага і патрыятычнага, ідэйна-маральнага выхавання

Напярэдадні Дня беларускай навукі, які штогод адзначаецца ў апошнюю нядзелю студзеня, у школьнай бібліятэцы праходзіць выстава “Вядомыя вучоныя з Беларусі”. На выставе прадстаўлены навукоўцы, якія ўнеслі і працягваюць уносіць значны ўклад у айчынную і сусветную навуку. Сярод іх Жорэс Алфёраў, Соф’я Кавалеўская,Павел Сухі, Аляксандр Чыжэўскі і іншыя. Навучэнцы школы наведалі выставу, на якой падрабязна пазнаёміліся з дзейнасцю нашых знакамітых землякоў Continue reading →