Метадычныя работа
ПОЗДРАВЛЯЕМ КОЛЛЕГ
ПОЗДРАВЛЯЕМ КОЛЛЕГ
Бескровный Олег Валерьевич (учитель истории и обществоведения)
Ильяшевич Елена Николаевна (учитель немецкого языка)
сдали на базе ГУО «Брестский областной ИРО» квалификационный экзамен на высшую категорию как учитель.
Віншуем!
Віншуем настаўнікаў:
- рускай мовы і літаратуры Бабкоўскую Л.С.
- рускай мовы і літаратуры Гук М.М.
- нямецкай мовы Карунас С.Ул.
- педагога-псіхолага Вараб’ёву Н.І.
- беларускай мовы і літаратуры Бяскроўную Л.А.
- хіміі Рычко Н.Р.
- тэхнічнай працы Гука А.І.
з атрыманнем вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі,
- кіраўніка фізічнага выхавання Рэчыца А.Л.
з атрыманнем першай катэгорыі ,
- выхавацеля ГПД Пінчук Д.М.
- выхавацеля ГПД Грыцевіч Г.А.
з атрыманнем другой кваліфікацыйнай катэгорыі,
Смотр-конкурс на лучший кабинет немецкого языка учреждений образования Пружанского района
Смотр-конкурс на лучший кабинет немецкого языка учреждений образования Пружанского района.
Учитель немецкого языка Ильяшевич Е.Н. участвовала в районном смотре-конкурсе. Диплом II степени.
Смотр-конкурс на лучший кабинет русского языка и литературы учреждений образования Пружанского района
Учитель русского языка и литературы Бобковская Л.С. учавствует в районом смотре-конкурсе на лучший кабинет русского языка и литературы учреждений образования Пружанского района
Конкурс распрацовак “Мой лепшы ўрок”
Настаўнікі пачатковых класов Хмара В.М., Касілка Т.В. і Хмара І.А. прымаюць удзел у конкурсе распрацовак “Мой лепшы ўрок”, які праходзіць у красавіку.
Декада педагогического мастерства учителей школы
Прошла декада педагогического мастерства учителей школы
ЦЕЛЬ: совершенствование профессионального уровня педагогов по использованию современных образовательных технологий, инновационных форм, методов и приемов при организации образовательного процесса по учебным предметам.
Задачи:
- показать возможности современных образовательных технологий для повышения эффективности современного урока;
- создать условия для передачи индивидуального опыта учителя путем прямого комментированного показа последовательных действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности;
- совершенствовать уровень теоретических знаний и практических навыков педагогов.
