УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Вы, как родители (законные представители) должны четко понимать цель обращения на ПМПК.

Обследование детей на ПМПК может проводиться по инициативе родителей (законных представителей), органов здравоохранения, социальной защиты, учреждений образования. В последнем случае должно быть получено согласие родителей.

Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей), лучше, если это будет мама, поскольку именно она сможет ответить на вопросы специалистов по сбору информации о ходе раннего развития ребёнка, если возникнет такая необходимость. Continue reading →

ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ НЕОБХОДИМЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

1. Выписка из истории развития ребенка (предоставляет участковый педиатр по месту жительства).
2. Психолого-педагогическая характеристика, предоставляемая учреждением образования, которое посещает ребенок.
   Письменные работы (для детей школьного возраста).
3. Согласие на обработку персональных данных в ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»
   Психолого-медико-педагогическое обследование осуществляется в присутствии законных представителей ребенка.

Педагоги и учащиеся ГУО «Линовская СШ» приняли участие в районной акции «Дерево толерантности «Как я могу помочь ребёнку с РАС?»», приуроченной к Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.

В рамках проводимой акции, педагоги стремились распространить информацию об аутизме, предоставить возможность школьникам выразить свою поддержку детям, имеющим особенности психофизического развития, воспитывать у детей толерантное отношение к людям с аутизмом, подчеркнуть необходимость помогать людям с аутизмом и расстройствами аутистического спектра и повышать уровень их жизни.

При расстройствах аутистического спектра человек развивается иным образом, имеет проблемы с коммуникацией и взаимодействием с другими людьми, а также необычные виды поведения, такие как повторяющиеся движения или увлеченность очень узкоспециализированными интересами. Однако это лишь клиническое определение, и это не самое важное из того, что необходимо знать об аутизме. Существует большое количество важных фактов и несколько универсальных истин, которые часто игнорируют, если речь идет об инвалидности.

1. Аутизм разнообразен

Когда-нибудь слышали поговорку: «Если вы знаете одного человека с аутизмом, то вы знаете… только одного человека с аутизмом»? Это правда. Если собрать группу людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и посмотрите на них, обнаружится, что эти люди так же сильно отличаются друг от друга, как и люди без инвалидности. Каждый человек индивидуален, нельзя делать никаких предположений о нем только на основе диагноза.

2. Аутизм не определяет личность человека

Continue reading →

21 марта — Международный день человека с синдромом Дауна. Впервые отмечался в 2006 году по предложению греческого генетика Стилианоса Антонаракиса из Женевского университета. На VI международном симпозиуме по синдрому Дауна, проводимом в Пальма де Майорка, по инициативе правлений Европейской и Всемирной ассоциаций «Даун-синдром» было решено объявить 21 марта Международным днём человека с синдромом Дауна.
Что такое синдром Дауна простыми словами?
Синдром Дауна – это наиболее часто встречающаяся генетическая аномалия. В норме у человека 23 пары хромосом, то есть всего 46. Но если 21-я хромосома имеется не в двойном, а в тройном варианте, то хромосом становится на одну больше — 47. Это состояние — трисомия по 21-й хромосоме — и приводит к развитию у плода синдрома Дауна.
10 МИФОВ О СИНДРОМЕ ДАУНА
Миф № 1. Синдром Дауна — это неизлечимая болезнь
Люди с синдромом Дауна не больны. Они не «страдают», не «поражены» этим синдромом и не «являются его жертвами».
Однако у них встречаются сопутствующие соматические проблемы: порок сердца, детский лейкоз, эндокринные нарушения, ухудшение зрения, слуха и пр. В таком случае необходимо сопровождение и наблюдение врача. Continue reading →

Одной из задач мероприятий Национального плана действий по реализации в Республике Беларусь положений Конвенции о правах инвалидов на 2017–2025 годы является разработка основ «Ясного языка» и превращение информации в символы.

 «Ясный язык» — язык, доступный людям, которые испытывают трудности в чтении и понимании текста, и предполагает он, как правило, использование упрощенной структуры высказываний, слов, наиболее часто употребляемых, без специальной лексики, иностранных заимствований и слов в переносном значении.

«Ясный язык» дает возможность людям самостоятельно принимать решения по отношению к собственной жизни. Такой язык делает необходимую информацию доступной для восприятия, и в результате человек может не только делать выбор, но и понимать его последствия. Это еще один шаг к инклюзии, которое сделало наше общество.

Брошюры на ясном языке для скачивания находятся по ссылке https://cloud.mail.ru/public/CGtD/DrgzZqtj1

иные материалы на ясном языке – на сайте общественного объединения «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам» https://lifeguide.by/

3 декабря ГУО “Линовская СШ” приняла участие в XII районном инклюзивном фестивале “#ОТЛИЧНОЕ ДЕТСТВО” в городском Дворце культуры.

«Покажи мне свой мир!» – тема фестиваля 2024 года. Фестиваль — это не просто праздник, а целое событие, которое объединяет людей, их интересы и таланты. Это место, где можно насладиться музыкой, театром и многим другим, погружаясь в атмосферу праздника и творчества. Continue reading →

В рамках Недели Добра прошла волонтёрская акция «От сердца к сердцу». Учащиеся и учителя Линовской школы приняли активное участие в сборе школьных принадлежностей, книг, игрушек для детей ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района».  День добрых дел показал, что на самом деле «Дружить могут все!» Continue reading →

Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе. (Лев Толстой)

Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся. «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь», – писал В.А. Сухомлинский. В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

В этом учебном году осенняя районная инклюзивная Неделя Добра стартовала 11 ноября под названием «Дружить могут все!» Активное участие в Неделе Добра принимают обучающиеся с первого по одиннадцатый класс, учителя ГУО «Линовская СШ». Неделя добра приурочена к Международному дню толерантности 16 ноября. Районная инклюзивная Неделя Добра «Дружить могут все!» проводится в целях формирования инклюзивной культуры у учащихся учреждений образования. Continue reading →

ВНИМАНИЕ!!! 25 октября в 10.30 на базе ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» состоится семинар-практикум «Родителям и педагогам о нежелательном поведении детей» с участием педагога-психолога Брестского областного ЦКРОиР Гапанович Л.А.

На семинаре будут рассматриваться следующие вопросы:

1. Приемы и методы профилактики нежелательного поведения ребенка с РАС.
2. Продуктивные способы реагирования родителей и педагогов при нежелательном поведении детей.
3. Рубрика «Вопрос – ответ».

Приглашаем всех желающих педагогов и родителей принять участие в семинаре-практикуме. Continue reading →

Во Дворце культуры г.Пружаны прошел XI районный инклюзивный фестиваль “#Отличное детство”, тема которого “Цветочный карнавал”.

Учащиеся Линовской школы выступили с танцем “Васильковое небо”.